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- Escucha activa
- ¿Por qué lloras?
- Habla infantilizadora, edadista o elder speak
- Edadismo o Prejuicios hacia la vejez
- Sobreprotección
- Autorresponsabilidad
- Intervención cognitiva en el deterioro cognitivo y las demencias
- Culpabilidad
- ¿Reeducación Psicopedagógica o Refuerzo escolar?
- La incertidumbre en la toma de decisiones
Archivo del Autor: Silvia Cabrera
La incertidumbre en la toma de decisiones
La vida es una continua sucesión de experiencias que ponen a prueba nuestra capacidad para tomar decisiones y adaptarnos a las circunstancias. Los cambios conllevan crecimiento y son una excelente oportunidad para tomar consciencia de nuestros valores, necesidades y prioridades, … Seguir leyendo
Publicado en Psicología adultos
Etiquetado Incertidumbre, Indecisión, Tolerancia a la ambigüedad, Toma de Decisiones
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Resiliencia
La resiliencia es la capacidad del ser humano para hacer frente a las adversidades de la vida, superarlas e, inclusive ser transformado por ellas (Grotberg, 1995). Se forja a través de la interacción del individuo con su entorno, en un … Seguir leyendo
Habla infantilizadora, edadista o elder speak
La mayoría de adultos mayores, con un proceso normal de envejecimiento y sin déficits sensoriales, no tienen dificultades específicas con respecto al lenguaje y la comunicación. Existen algunos rasgos diferenciales que surgen como resultado de los cambios que se dan … Seguir leyendo
Publicado en Psicogeriatría
Etiquetado Adulto mayor, Edadismo, Elderspeak, Estereotipos, Habla edadista, Habla infantilizadora, Lenguaje y comunicación del adulto mayor
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¿Por qué lloras?
Quiero llorar porque me da la gana. (Federico García Lorca) El llanto es una respuesta fisiológica que surge ante una emoción intensa, se da transculturalmente y constituye una de nuestras primera formas de comunicación. Nos permite captar la atención y … Seguir leyendo
Publicado en Psicología adultos
Etiquetado Bienestar emocional, Comunicación emocional, Educación emocional, Llanto
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¿Reeducación Psicopedagógica o Refuerzo escolar?
Ante las dificultades de rendimiento académico de nuestros hijos podemos optar por diferentes alternativas que van desde el refuerzo escolar, la matriculación en una academia de estudio o la reeducación psicopedagógica. Cualquiera puede ser beneficiosa y válida para conseguir mejorar … Seguir leyendo
Publicado en Psicología Infantojuvenil
Etiquetado Aprendizaje, pautas padres, Reeducación Psicopedagógica, Rendimiento escolar, Trastornos de aprendizaje
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Beneficios de la Terapia Hortícola en el Adulto Mayor
Actualmente existen diferentes prácticas terapéuticas de tipo medioambiental que se nutren de la hipótesis de la biofilia (Wilson, 1984). Según ésta, tenemos una predisposición a mantenernos conectados con la naturaleza como resultado de nuestro proceso evolutivo. Buscamos contacto con escenarios … Seguir leyendo
Culpabilidad
Antes de empezar a hablar de la culpa es importante aclarar que no hay emociones buenas o malas, todas tienen una función adaptativa ya que nos permiten ajustarnos a nuestro entorno. Por lo tanto, es más adecuado clasificarlas en agradables … Seguir leyendo
Publicado en Psicología adultos
Etiquetado Bienestar emocional, Culpabilidad, Estrategias de afrontamiento, Psicología
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Sobreprotección
En una entrada anterior (Amor incondicional) daba una pincelada a los diferentes estilos educativos y cómo éstos influían en nuestro desarrollo emocional. En las últimas semanas, he leído diferentes artículos que hacen referencia a la educación sobreprotectora y advierten de … Seguir leyendo
Publicado en Psicología Infantojuvenil
Etiquetado autoestima, Autonomía, Estilos educativos, pautas padres, Psicología infantojuvenil, Responsabilidad, Sobreprotección
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Influencia de los factores psicosociales en la sexualidad del adulto mayor.
Los cambios en la actividad sexual en las personas mayores no pueden ser explicados únicamente por factores fisiológicos, hay múltiples factores psicosociales que influyen en la expresión de la misma. Desde el punto de vista fisiológico, los procesos de envejecimiento … Seguir leyendo
Publicado en Psicogeriatría
Etiquetado Condicionantes psicosociales, Edadismo, Educación sexual, Psicogeriatría, satisfacción sexual, sexualidad
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Escucha activa
Las emociones tienen un papel fundamental en nuestra vida, potencian y dirigen nuestro comportamiento e influyen en la toma de decisiones. Tienen una función adaptativa, nos ayudan a relacionarnos y actuar de forma adecuada a partir de las demandas internas … Seguir leyendo
PSICOLOGÍA 